Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Задания 3, 5, 8, 10

Купить Гарантия
Код работы: 16617
Дисциплина: Русский язык
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5197
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
Задание 3 3
Задание 5 7
Задание 8 9
Задание 10 10
Список использованных источников 12

   
Отрывок: Задание 3

Задание 3. Составьте аннотированную картотеку статей журналов, посвященных проблемам обучения орфографии.
Картотека статей
Автор(ы) : Кравцова, Марина Константиновна
Заглавие : Опыт организации разноуровневой самостоятельной работы при обучении младших школьников орфографии
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 8. - С.51-52.
Аннотация: Проблема орфографической грамотности детей необыкновенно актуальна в наше

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Тема 27 Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8712
Тема: Связь русского языка с историей и культурой русской нации Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: СИБИТ
Просмотры: 7184
Тема: Синтаксис Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5315
Тема: Направленность программ и учебников по русскому языку на формирование предметных умений при изучении антонимов во 2 классе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4031
Тема: Значение фразеологизмов в системе русского литературного языка Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 6337
Тема: Выполнить задания по русскому языку Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: неизвестен
Просмотры: 8940

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »