Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Алгебраические числа

Купить Гарантия
Код работы: 25299
Дисциплина: Методика преподавания математики
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7359
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Поле алгебраических чисел 5
1.1 Понятие алгебраического числа и его свойства 5
1.2. Простое и составное алгебраические расширения 10
1.3 Поле алгебраических чисел 14
Выводы по главе 1 17
2 Теорема Лиувилля и трансцендентные числа 18
2.1 Теорема Лиувилля 18
2.2 Трансцендентные числа 20
Выводы по главе 2 23
Заключение 24
Список использованной литературы 25

   
Отрывок: Введение

Еще в глубокой древности, в связи с теоремой Пифагора (VI в. до н. э.), люди поняли, что одних рациональных чисел мало для описания соотношений между двумя реально существующими величинами одинаковой природы. Так, например, длина b диагонали квадрата связана с длиной a его стороны соотношением b2 = 2a2, вследствие чего и сторона квадрата несоизмерима с его диагональю, откуда следует, что не является рациональным числом. Число хоть и не является рациональным, однако удовлетворяет уравнению x2 − 2 = 0 и потому принадлежит множеству алгебраических чисел.
Столь же давно было введено число π – отношение длины окружности к ее диаметру и возникла задача о возможности с помощью циркуля и линейки построить квадрат, обладающий той же площадью, что и заданный круг. Это так называемая задача о квадратуре круга. Внимательно проанализировав построение при помощи циркуля и линейки, можно убедиться, что если оно возможно, то число π является алгебраическим. Поэтому естественно возникает вопрос о том, является ли число π таковым. Ответ на этот вопрос, заданный еще в глубокой древности, дал лишь в конце прошлого века в 1882 году Ф. Линдеман. Он доказал, что π не является алгебраическим числом, то есть является трансцендентным, и, следовательно, задача о квадратуре круга неразрешима. [...]

1 Поле алгебраических чисел
1.1 Понятие алгебраического числа и его свойства

Определение 1.1.1. Комплексное число  называется алгебраическим над полем Р, если оно является корнем некоторого (не равного тождественно нулю) многочлена с коэффициентами из поля Р. В противном случае число  называется трансцендентным над полем Р. Числа, алгебраические над полем Q, называются просто алгебраическими [6, с. 4].
Определение 1.1.2. Степенью алгебраического числа называется наименьшая степень уравнения с целыми коэффициентами, которому это число удовлетворяет [10, с. 146].
Пример 1.1.1. Показать, что число является алгебраическим.
Решение
 является корнем многочлена , но не является корнем никакого уравнения первой степени с целыми коэффициентами.
Предположим противное, пусть  - корень уравнения первой степени, тогда: и пусть - несократимая дробь. Следовательно, , то есть m – четное число, , значит n – четно, что противоречит условию, что - несократимая дробь. [...]



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности обучения младших школьников математике в малокомплектной школе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУ
Просмотры: 7860
Тема: Обучение младших школьников самоконтролю в процессе формирования вычислительных навыков Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУ
Просмотры: 5190
Тема: Формы и методы организации самостоятельной работы на уроках математики в 7-8 классах Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 7275
Тема: Организация внеклассной работы по математике с учащимися 3-х классов Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУ
Просмотры: 6422
Тема: Организация групповой работы младших школьников на уроках математики при изучении текстовых задач Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУ
Просмотры: 10404
Тема: Организация групповой работы младших школьников на уроках математики при изучении текстовых задач Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУ
Просмотры: 9690

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »