|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 31583 | |
| Дисциплина: | Русский язык | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 6088 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретическое рассмотрение речевых ошибок и недочетов младших школьников 6 1.1 Речевые ошибки и недочеты и причины их возникновения 6 1.2 Классификация речевых ошибок и недочетов 10 1.3 Система письменных упражнений в 3 классе 16 Выводы по 1 главе 23 Заключение 25 Список использованных источников 27 |
|
| Отрывок: |
Повышение речевой культуры учащихся – одна из актуальных задач, стоящих перед современной школой. Известно, что одним из показателей уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь, которая должна соответствовать языковым нормам. Речь – это канал развития интеллекта. Трудно стать активным участником общественной жизни, интересным собеседником, не владея связной речью. Именно в начальной школе дети начинают овладевать нормами устного и письменного литературного языка, учатся использовать языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и задачами речи. При этом учитель должен помочь детям осмыслить требования к речи, учить младших школьников при формулировке мыслей следить за правильностью, точностью, разнообразием, выразительностью языковых средств. Глава 1 Теоретическое рассмотрение речевых ошибок и недочетов младших школьников 1.1 Речевые ошибки и недочеты и причины их возникновения Речевая ошибка – это нарушение сочетаемости, употребительности слов, нюансов многозначности. Данный тип ошибок возникает в употреблении и функционировании языковых средств [19, с. 87]. Также речевая ошибка (недочет) – это неправильное (ошибка) или неудачное (недочет) употребление языковых средств в речи (ошибки в словоупотреблении (семантические и стилистические) и в построении текста). Речевые ошибки являются предметом исследования многих научных дисциплин: культуры речи, стилистики, методики преподавания русского и иностранного языков, психологии, психолингвистики, онтолингвистики, текстологии, дефектологии. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование позитивного отношения к учению младших школьников посредством КСО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8260 | |
| Тема: | Формирование социальной компетентности младших школьников через реализацию кружка “Помощники“ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5057 | |
| Тема: | Развитие основ логического мышления у старших дошкольников на занятиях математикой | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 7600 | |
| Тема: | Особенности навыка пересказа у старших дошкольников с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 10748 | |
| Тема: | Психолого-педагогические условия ценностно-ориентационного единства как показателя сплоченности школьного коллектива младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4363 | |
| Тема: | Семинар 1. Формирование морфемных и словообразовательных умений у младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8066 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
