Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Формирование фонематического восприятия у детей с задержкой психического развития шестого года жизни

Купить Гарантия
Код работы: 31916
Дисциплина: психология образования
Тип: Курсовая
Вуз:МОСИ Йошкар-Ола - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5380
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1.Формирование фонематического восприятия в онтогенезе и дизонтогенезе у детей шестого года жизни при задержке психического развития 6
1.1.Понятие фонематического восприятия 6
1.2. Формирование фонематического восприятия в онтогенезе 9
1.3. Специфика формирования фонематического восприятия в дизонтогенезе при задержке психического развития 12
2.Особенности фонематического восприятия у детей шестого года жизни с задержкой психического развития 16
2.1.Организация и методика проведения исследования 16
2.2.Анализ результатов исследования 18
2.3. Рекомендации по формированию фонетического восприятия у детей шестого года жизни с задержкой психического развития 27
Заключение 39
Список использованных источников 40
Приложение 49


   
Отрывок: Известно, что успешное овладение знаниями по разным предметам в школе в значительной мере зависит от предшествующего развития ребенка, от того, насколько успешно сформировались на более ранних этапах необходимые для этого предпосылки. К числу таких предпосылок, важных для овладения грамотой, относится осознание ребенком речевой действительности и ее элементов: слов, звуков.
Осознание языковой действительности, вычленение новой для ребенка области объективных явлений имеет большое значение для умственного становления личности в целом, обеспечивает высокую эффективность речевого развития и успешность последующего систематического изучения родного языка.
В последние годы в связи со стремительными изменениями в экономической и социально-политической сферах общественной жизни значительно возрос интерес к проблеме «школьной» готовности детей различных категорий. Среди них особое место занимают дети с задержкой психического развития.

1. Формирование фонематического восприятия в онтогенезе и дизонтогенезе у детей шестого года жизни при задержке психического развития

1.1 Понятие фонематического восприятия

Фонематическая система– это система фонем языка, в которой каждая единица характеризуется определенной совокупностью смыслоразличительных признаков (58, с. 373). В русском языке этими признаками являются твердость или мягкость, звонкость или глухость, способ образования, место образования, участие небной занавески в момент фонации.
Классическое определение восприятия гласит, что это процесс отражения целостных сцен, событий реальности, который возникает при непосредственном воздействии на рецепторные органы. Перцепция начинается в тот момент, когда объекты мира воздействуют на органы чувств человека, но не исчерпывается им – в этом ее отличие от ощущения.
Есть и другие дефиниции, которые выделяют иные смысловые оттенки данного понятия. Так, некоторые исследователи считают, что восприятие есть процесс извлечения информации о внешней среде для построения собственного образа поведения - в данном случае сделан акцент на влиянии воспринимаемого на действия человека.
Фонематическое восприятие — это способность воспринимать звуковой состав слова, т.е. различать фонемы и определять звуковой состав слова, производить умственные операции по звуковому анализу. Сколько слогов в слове сок? Сколько в нем звуков? Какой согласный звук стоит в конце слова? Какой гласный звук в середине слова? Именно фонематическое восприятие помогает ответить на эти вопросы.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Формирование фонематического восприятия детей с ОНР шестого года жизни Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: МаргУ
Просмотры: 5906
Тема: Система коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 9227
Тема: Особенности закаливания ребенка второго года жизни в семье Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АмГПУ
Просмотры: 7447
Тема: Особенности развития словаря детей 4-го года жизни Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АмГПУ
Просмотры: 4745
Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5483
Тема: ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ СЕНСОМОТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4087

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »