Теоретический анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения. |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34726 | |
Дисциплина: | Специальная психология и педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6578 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Понятие и направления корректирующего и восстановительного обучения 4 Глава 2. Коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы 8 Заключение 13 Список используемой литературы 14 |
|
Отрывок: |
Актуальность данной темы обусловлена тем, что современный этап развития теории и практики психологии, нейропсихологии, коррекционной педагогики, специальной психологии и педагогики (дефектологии) характеризуется усилением внимания к углубленному изучению различных особенностей психического развития детей, что имеет важное научно-практическое значение. Возрастает число и разнообразие детей с отклонениями в развитии, в том числе с нерезко выраженными нарушениями, парциальной и комплексной недостаточностью, тяжелыми и множественными нарушениями развития. Это вызывает необходимость изучения детей, определения микропрограмм создания специальных условий коррекционного обучения, воспитания и развития для каждого отдельного случая. Целью данной работы является анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: рассмотреть понятие и направления корректирующего и восстановительного обучения; проанализировать коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы. Объектом работы выступают корректирующее и восстановительное обучение. Предметом – направления и методы корректирующего и восстановительного обучения. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Методы обучения. Классификация методов обучения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 6223 | |
Тема: | Изучение словесно-логического мышления младших школьников с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотров: | 4360 | |